В одной из притч мне встретилась любопытная метафора,  сравнивающая меленьких  детей  со щенками, когда они готовы играть и радоваться вашему приходу, добродушно смотрят в глаза и покоряют вас своей наивностью и радостью. А вот подростка там сравнивают с  котом, который гуляет сам по себе, не подчиняется, ускользает и если что не «по шерсти» выпускает когти и шипит. Теперь дрессировке он не подлежит и  если не позволит, его не погладишь .

Метафора замечательная, но что делать родителям с таким «котом»? Особенно, если родители заводили «щенка», и вообще не готовы мириться с нарушением их жизненных правил, порядка и требований.

Конфликты с подростками это основная тема мамских форумов, родительских собраний и жалоб подругам. В силу возрастных особенностей, дети в этот период склонны к сарказму и совершенно ненастроены воспринимать критику взрослых. Тут как на минном поле – одно неверное слово или эмоция и начинается конфликт.

С подобными проблемами часто обращаются к психологу. Психолог  разъяснит причину. Психолог расскажет, как можно  их устранить, что надо изменить, где подправить. Только психолог «таблетку» не даст, чтобы  она все подправила и изменила. Меняться приходится  взрослому. А это значит, менять привычки, которые «корни» давно пустили. Вот и знает взрослый, как сказать, а говорит так, как привык говорить. И опять — конфликт. И, казалось бы, к психологу сходил, а все по-прежнему!

Дело в том, что несмотря на то что в среднем  взрослый человек  знает около 80 тыс. слов, в общении мы   используем небольшое количество привычных фраз  и выражений. Более того, эти фразы готовыми мы  получили в наследство от своих родителей и близких. Эти фразы мы запомнили потому, что они нас задели, сделали нам больно, «ранили» нас.  Эти фразы «работают» на 100% , и  поэтому мы ими разговариваем со своими детьми и близкими, в случаях когда их надо стимулировать. Когда их надо заставить сделать, так как нам надо. И хотя эти фразы вызывают конфликт, мы упрямо продолжаем привычно нажимать на старую кнопку в надежде получить новый результат.

Понятно, что для нового результата нужна новая «кнопка», новые фразы взамен старых. Фразы, которые будут работать не потому, что они на 100% сделают больно, а потому что они понятны  подростку и содержат необходимую информацию.

Но мало эти фразы узнать, их надо сделать привычными.  А привычка дело тренировки. А тренировка требует силы воли. А сила воли есть далеко не у каждого!!!  Замкнутый круг? НЕТ!

У нас есть уникальный способ получить  эту привычку играючи, то есть в ИГРЕ.

Это Игра -тренинг «Я-высказывания».

Игра называется «ТрЯВыс».

Эта Игра разъяснит  алгоритм  построения фраз для бесконфликтного общения

Эта Игра научит подбирать важные  и точные слова .

Эта Игра позволит почувствовать  душевное  благополучие .

Эта Игра раскроет истинные потребности вас как родителя, как человека.

Эта Игра поможет отыскать самые точные  слова для проявления ваших чувств.

Эта Игра позволит высказать, свои мысли, которые  давно хотелось сказать.

Эта Игра сделает вас неуязвимым в сложных ситуациях общения с подростком.

Пространство игры безопасно!!

И тогда в результате получения этого навыка:

Ваши отношения в семье наладятся самым удивительным образом.

Вы сможете говорить так, чтобы вас слушали.

Вы сумеете сказать  так, чтобы ваши просьбы выполнялись с первого раза.

Вы поймете как  отвечать на неудобные вопросы.

Вас будут лучше понимать ваши близкие и окружение

Вас начнут больше уважать и ценить близкие

Вы получите поддержку и помощь от тех, с кем раньше конфликтовали.

Вы удовлетворите свои желания самым комфортным для себя способом.

Вот такая есть у меня теперь Игра «ТрЯВыс»

Поиграем?